交通安全,牵涉万家安全、甚至牵涉家庭幸福,只有从多角度去宣传,去落实,去教育,才能行之有效。“陕西2015高考作文---给违反交规父亲一封信”,这道题考的是对公众文明出行的顿悟指数,是一道很好的题目,作为苦读了12年的高中生,连这道题就审不出立意,连这道题就不会做,显示了什么?无能?无知?无赖?还是......?难以诉说......从侧面也反映出了‘教育人’的悲哀、甚至反映出了今后教育改革的方向该如何走?
读大学只是为了挣那张文凭,走出社会基本是非学所用的,要适应社会,必须要有真才实学,才会受社会的欢迎,受用人单位的重用,作为高考的学生,该用什么来表达自己有才华呢?大学生该做什么?什么不该做?大千世界,岂能如人愿呢?不用笔者细说,可能都知道了吧!
12年寒窗者是优生?还是潜能生?只有从考试中才能显示,其他目前暂时还没有什么先进的办法来应正;平时读书不太用功,连语文的作文有哪些类型都不知道,满以为考试可以如己愿,谁知考试命题恰恰是生活中要灵活判断的问题,需要考生有敏锐的头脑,机敏的审视能力,还要有敏捷的写作动机,才能顺利完成考试的要求,“不拘一格降人才”是国家选才用人的严格标准,考试时是公平的,录取时是公正的,没有扎实的基本功,休想在考场上显才华,读了此文,使人有话要说,甚至有话又无法说,笔者想,此文可以此启示后生:课堂该如何学?该怎样看待高考?高考该怎样答题?,阅卷者才会满意?考生分数才会飙升?录取学校才会争抢?明年类似答案才不会出现?这都是值得探讨的问题。
如何看待类似问题?你有和高见?不如一吐为快,方显教育、出题、考试、学习、毕业、就业之公正?...... (文/等得久)
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